Любі діти та турботливі батьки!
Щиро вдячна за співпрацю, надіслані роботи
та активність на онлайн-уроках.
Бажаю всім здоров'я, гарних успіхів, наполегливості
в роботі.
Сьогодні ми продовжуємо працювати і спілкуватися дистанційно.
Математика
Формула периметра квадрата.
Розв'язування задач
ст. 21 - 23 - у підручнику,
ст. 22 - вивчи правило,
№ 74, 80 - усно;
№ 73 - 79 - письмово.
Переглянь відео.
Запам'ятай!
Задача 75
Задача 76
Онлайн-урок о 10:00.
Українська мова та читання
"Як кіт чоботи купував" (українська народна казка).
Закріплення вивченого про іменник
ст. 16 - 19 - прочитати і переказати казку, дати відповіді на запитання,
вправа 24, 25, 27 - усно,
вправа 26, 28 письмово
Пригадай! Повтори! Закріпи!
Онлайн-урок в 11:00.
ЯДС
Етапи дослідження.
Мозаїка завдань до теми
ст. 11, 13 - в підручнику.
Підготуватися до діагностичної роботи
(напишемо у понеділок).
Виконай!
Надішли фото кінцевого результату.
Проведи експеримент із яблуком
Спостереження: шматочки яблука темніють на зрізі.
Запитання: що можна зробити, щоб яблуко не потемніло на зрізі?
Припущення (гіпотеза): занурювання шматочків яблук у рідину сповільнить /зупинить потемніння яблука на зрізі.
Передбачення:
___ лимонний сік
___ молоко
___ вода
сповільнить/зупинить потемніння яблука на зрізі.
Експеримент:
1. Поріжте яблука на рівні частини, щоб кожному дісталося по три скибки.
2. Занурте перший шматок яблука у лимонний сік і покладіть на тарілку.
3. Занурте другий шматок яблука у молоко і покладіть на тарілку.
4. Занурте третій шматок яблука у воду і покладіть на тарілку.
5. Кожні 10 хвилин спостерігайте і записуйте, що відбувається із шматочками яблука.
6. Через годину порівняйте і запишіть результати.
Висновок: занурювання шматочків яблук у __________ сповільнило/зупинило потемніння яблука на зрізі.
Завчасно дякую за зворотній зв'язок і старанність.
Попереду вихідні - гарного відпочинку!
В понеділок зустрінемось в школі!
Немає коментарів:
Дописати коментар