Підсумовуємо тиждень "Планета Земля"

 На цьому тижні на уроках ЯДС учні досліджували нашу планету. Діти дізналися багато цікавого, нового про Землю, природні явища, пов’язані з обертанням Землі. Вивчили, що таке земна вісь, полярне коло, як відбувається зміна сезонів та зміна дня і ночі, ознайомилися з поняттями рівнодення і сонцестояння, працювали з різними моделями Землі.

Від теорії до практики: спочатку створили інформаційну модель макету Планети Земля, а потім об'ємний, подібний глобусу, щоб можна було порівняти, проаналізувати, дослідити, проекспериментувати, з'ясувати і вирішити всі проблемні питання, пов'язані із даною темою за алгоритмом підручника Тетяни Воронцової «Я досліджую світ».

Створення моделі Землі - кропітка та цікава робота, проте, емоції від такого виду роботи - зашкалюють.

 Результативно співпрацюючи в групах для досягнення спільної мети кожна маленька особистість мала можливість проявити творче і креативне мислення.

ТИ– планета, ТИ – Земля!

На якій живеш і ТИ, і Я!

Прагнули втілити УСІ цікаві ідеї!

Діти у захваті! 

Результатом вивчення теми є написання діагностичної роботи.

 Фоторепортаж із уроків:

Гра "День, ніч".

Дослід "Зміна сезонів".

Дослід з лампою і рукою, 

який показує, як розподіляються сонячні промені 

по земній поверхні.

Робота з глобусом.

Обертання Землі навколо своєї осі.

Робота з телурієм.

Зміна дня і ночі.

Досліджуємо.

Робота з атласом.

Робота з підручником.

Перегляд навчального відео.

Написання діагностичної роботи.

Дякую, Вам, мої любі НУШенята 

за активну роботу на уроках ЯДС!