Дистанційне навчання. ЯДС (МАО). Четвер, 3 лютого

Любі діти та турботливі батьки!

Щиро вдячна за співпрацю, надіслані роботи, активність і роботу на онлайн-уроках. 

Сьогодні  ми продовжуємо працювати і спілкуватися 

дистанційно.

ЯДС (МАО)

Тема. Київська Русь і козацька доба в пам'ятках.

Визначення загальної кількості розрядних одиниць

ст. 18 - 19 - у підручнику - прочитати, розповідати, відповіді на запитання, подивитися відео.

ст. 11 - в зошиті-практикумі.

ст. 13-14, ст. 14-15 - (дидактичні картки з математики).

Сьогодні ми поговоримо про пам'ятки Київської Русі і козацької доби.

Прочитай текст і розглянь пам'ятки в підручнику на ст. 18-19.

Подивись відео про деякі історичні постаті.

Київська Русь-Ярослав Мудрий

Київська Русь-Володимир Великий

Про Богдана Хмельницького

Мазепа

Подумай і дай відповіді на запитання.

1) Як Володимир Великий виборов престол у братів?

2) Як Ярослав Мудрий здобув престол не війною, а миром?

3) Яку мрію мав Іван Мазепа щодо України?

4) Чому Богдан Хмельницький після підписання угоди з московським царем шукав інших союзників?

Працюємо з інтерактивним зошитом.

Заповни сторінки в інтерактивному зошиті, користуючись інструкцією у відео

(у школі, після дистанційного навчання).

Яку пам'ятку Київської Русі та козацької доби тобі хотілось би відвідати?

Руханка.

Завчасно дякую за співпрацю, розуміння, підтримку, допомогу, зворотній зв'язок.